VALINHOS: Secretaria de Educação participa de agenda nacional para fortalecimento e melhoria da aprendizagem na rede pública de ensino
A Prefeitura de Valinhos, por meio da Secretaria da Educação, participou, entre os dias 28 e 30 de julho, de uma agenda nacional voltada ao fortalecimento da alfabetização e à melhoria da aprendizagem nas redes públicas de ensino. As atividades, realizadas em Fortaleza-CE, reuniram gestores, educadores, pesquisadores e instituições de diferentes regiões do país para a troca de experiências e a apresentação de estratégias que vêm produzindo resultados positivos na educação pública.
No dia 28, o secretário municipal da Educação, André Amaral, e a secretária adjunta, Gizele Bevilacqua, participaram de uma imersão destinada a secretários municipais de Educação. Durante o encontro, gestores de redes públicas apresentaram experiências bem-sucedidas na organização de políticas voltadas à alfabetização na idade certa e à garantia das aprendizagens esperadas em cada etapa da trajetória escolar.
A troca permitiu conhecer decisões, estratégias de gestão e soluções institucionais adotadas por municípios que enfrentaram desafios semelhantes aos de Valinhos e conseguiram organizar suas redes, apoiar o trabalho dos educadores e melhorar os resultados de aprendizagem.
Na mesma data, Ana Cláudia Victor, responsável pelas ações de formação continuada da Secretaria, participou de uma atividade técnica com profissionais de diferentes municípios. O encontro apresentou, de maneira prática, como os dados obtidos pelas avaliações podem orientar a formação em serviço, o acompanhamento pedagógico e as intervenções destinadas aos estudantes que necessitam de maior apoio.
Nos dias 29 e 30, os três representantes de Valinhos participaram do Seminário Nacional pela Alfabetização, realizado com o tema “Avançar com Equidade”.
Segundo o secretário André Amaral, a participação teve como objetivo ampliar referências, qualificar decisões e fortalecer as políticas que já estão sendo implantadas no município. “Os desafios da alfabetização exigem planejamento e acompanhamento. Conhecer experiências concretas permite aperfeiçoar o trabalho já desenvolvido em Valinhos e identificar caminhos que possam ser adaptados à realidade da nossa rede.”
(Fonte:PMVA/Da Redação #FOLHANOTICIAS)
